最新辅导班起名大全

最新(xīn)輔(fǔ)导班起名大全 　　现在家長(zhǎng)朋友们都越来越重视孩子的教育问题，一般都在周未或业余时间给自己教特長(zhǎng)或补习铺导班，当然有的也是(shì)跟风看別(bié)人家的孩子都在上(shàng)輔(fǔ)导班，自己的不上(shàng)就退后了，所以催生了輔(fǔ)导班市场非常火和赚钱，特別(bié)是(shì)很多老师都在业余时间开設(shè)輔(fǔ)导班，又可以发挥自己的特長(zhǎng)又可以创收，那么如何给自己的輔(fǔ)导班起一个好名字(zì)呢，在此为大家精理了輔(fǔ)导班起名大全。来学习下吧。 輔(fǔ)导班起名方法 　　一个培(péi)训班起名尤为重要，会在消费者心中形成一个品(pǐn)牌形象，下面是(shì)有关輔(fǔ)导班起名大全的相关文章，快来看看吧！培(péi)训班起名并不是(shì)随心所欲的，培(péi)训班产品(pǐn)取名字(zì)要遵循以下几个要点：  1．品(pǐn)牌的传播力要强  2．培(péi)训班取名的亲和力要浓  3．培(péi)训班起名的保护性要好   輔(fǔ)导班起名大全 　　培(péi)训班行(xíng)业品(pǐn)牌取名有哪些类型：   　　1、描述性的名字(zì)——所见即所得  培(péi)训班描述性的名字(zì)有两种类型：一种是(shì)通过希望客户知道的产品(pǐn)、服务或者企业来确定某些质量，另一种类型则涉及到那些归因于原因、来源或者起源的名字(zì)， 这类培(péi)训班起名通常被称为“表示来源的名字(zì)”它们是(shì)基于个人或者地理名称来进行(xíng)培(péi)训班命名的。 　　2、暗示的名字(zì)——言外之意  培(péi)训班描述性名字(zì)和暗示性名字(zì)并没有严格的界线，像描述性名字(zì)一樣(yàng)，培(péi)训班暗示性名字(zì)使用的实际的词语，尽管它们有时候可能是(shì)新(xīn)词的结合。成功的培(péi)训班暗示性名字(zì)用的是(shì)隐喻，即提供肯定的指代，但并非从字(zì)面上(shàng)就马上(shàng)让人联想起某些东西。 　　3、人造的名字(zì)——新(xīn)鲜词汇  培(péi)训班取名之组合名字(zì)还是(shì)在依靠听众对于只言片语的无意识地理解，以及他们把那些新(xīn)概念转化成培(péi)训班起名的能力。 　　博思特，英文就是(shì)beast(最好的、最棒的) 　　思達(dá)（Start，起点的意思） 　　琪骥  缘梦圆  金太阳  天翼  佳贝 　　文曲(qū)星  状元坊  未来星  学優(yōu)  子墨 步步高 　　德慧  慧心  博睿  百分百  润博  志鸿 未来之星 小(xiǎo)博士 　　悦翔  天天向上(shàng)  胜蓝  菁华  德强  佳優(yōu)  慧泽  尚博  学会  墨海  一切 　　精“英”在现英语輔(fǔ)导班 　　“英”材施教英语輔(fǔ)导班 　　輔(fǔ)导班起名名字(zì)大全 　　好听的輔(fǔ)导班名字(zì)大全 輔(fǔ)导班名字(zì)案例参考： 学通 　　意蕴该名字(zì)源出(chū)于成语硕学通儒。学表示读书、学习、学问;通表示博识、通明、通晓，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律学、通的读音(yīn)是(shì)xué、tōng，聲(shēng)調(diào)为阳平、阴平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型学为上(shàng)下结构，8画;通为半包围结构，10画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：水-火。 科文 　　意蕴科表示科学、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律科、文的读音(yīn)是(shì)kē、wén，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型科为左(zuǒ)右结构，9画;文为上(shàng)下结构，4画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：木-水。 一诺 　　音(yīn)律一、诺的读音(yīn)是(shì)yī、nuò，聲(shēng)調(diào)为阴平、去聲(shēng)，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型一为独体字(zì)结构，1画;诺为左(zuǒ)右结构，10画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：水-火。 　　五格名字(zì)五格数理为17(1-16)，是(shì)吉祥之数。数理分析：突破萬(wàn)难的刚柔兼备数。 佳学 　　意蕴佳表示吉祥、美好、佳节;学表示读书、学行(xíng)、学士，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律佳、学的读音(yīn)是(shì)jiā、xué，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型佳为左(zuǒ)右结构，8画;学为上(shàng)下结构，8画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：木-水。 　　五格名字(zì)五格数理为24(8-16)，是(shì)吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。 新(xīn)文 　　意蕴新(xīn)表示新(xīn)霁、新(xīn)潮、新(xīn)美;文表示文致、文采、文烈，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律新(xīn)、文的读音(yīn)是(shì)xīn、wén，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型新(xīn)为左(zuǒ)右结构，13画;文为上(shàng)下结构，4画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：金-水。 　　五格名字(zì)五格数理为17(13-4)，是(shì)吉祥之数。数理分析：突破萬(wàn)难的刚柔兼备数。 新(xīn)源 　　意蕴新(xīn)表示新(xīn)苗、新(xīn)秀、新(xīn)巧;源表示源泉、源头、源流，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律新(xīn)、源的读音(yīn)是(shì)xīn、yuán，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型新(xīn)为左(zuǒ)右结构，13画;源为左(zuǒ)右结构，13画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：金-水。 学林 　 　　意蕴学表示读书、学行(xíng)、学士;林表示树木、林涛、林海，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律学的读音(yīn)是(shì)xué，林的读音(yīn)是(shì)lín，音(yīn)律较好。 　　字(zì)型学为上(shàng)下结构，8画;林为左(zuǒ)右结构，8画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：水-木。 　　五格名字(zì)五格数理为24(16-8)，是(shì)吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。 新(xīn)博 　　意蕴新(xīn)表示新(xīn)苗、新(xīn)秀、新(xīn)巧;博表示博洽、博识、博闻，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律新(xīn)、博的读音(yīn)是(shì)xīn、bó，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型新(xīn)为左(zuǒ)右结构，13画;博为左(zuǒ)右结构，12画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：金-水。 慧通  　　意蕴慧表示精明、聪明、慧黠;通表示博识、通儒、通天，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律慧、通的读音(yīn)是(shì)huì、tōng，聲(shēng)調(diào)为去聲(shēng)、阴平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型慧为上(shàng)下结构，15画;通为半包围结构，10画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：水-火。 学博 　 　　意蕴该名字(zì)源出(chū)于成语学识渊博。学表示读书、学行(xíng)、学士;博表示博達(dá)、博大、博学，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律学的读音(yīn)是(shì)xué，博的读音(yīn)是(shì)bó，音(yīn)律较好。 　　字(zì)型学为上(shàng)下结构，8画;博为左(zuǒ)右结构，12画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：水-水。 智(zhì)源 　 　　意蕴智(zhì)表示聪明、智(zhì)士、智(zhì)谋;源表示源流、源头、源泉，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律智(zhì)、源的读音(yīn)是(shì)zhì、yuán，聲(shēng)調(diào)为去聲(shēng)、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型智(zhì)为上(shàng)下结构，12画;源为左(zuǒ)右结构，13画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：火-水。 创一  　　意蕴该名字(zì)源出(chū)于成语別(bié)创一格。创表示创新(xīn)、创见、创业;一表示一等、一甲、一流，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律创、一的读音(yīn)是(shì)chuàng、yī，聲(shēng)調(diào)为去聲(shēng)、阴平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型创为左(zuǒ)右结构，6画;一为独体字(zì)结构，1画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五格名字(zì)五格数理为13(12-1)，是(shì)吉祥之数。数理分析：智(zhì)略超群的博学多才数。 新(xīn)德 　 　　意蕴新(xīn)表示新(xīn)苗、新(xīn)秀、新(xīn)巧;德表示福、品(pǐn)行(xíng)、德行(xíng)，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律新(xīn)、德的读音(yīn)是(shì)xīn、dé，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型新(xīn)为左(zuǒ)右结构，13画;德为左(zuǒ)右结构，15画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：金-火。 远文  　　意蕴该名字(zì)源出(chū)于曹植诗句践远游之文履(lǚ)，曳雾绡之轻裾。远表示長(zhǎng)久、远達(dá)、远志;文表示文曜、文郎、文彦，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律远、文的读音(yīn)是(shì)yuǎn、wén，聲(shēng)調(diào)为上(shàng)聲(shēng)、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型远为半包围结构，7画;文为上(shàng)下结构，4画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：土-水。 　　五格名字(zì)五格数理为21(17-4)，是(shì)吉祥之数。数理分析：明月光照，独立权威数。 思华 　　意蕴思表示思齐、思谋、思路;华表示光辉、繁盛、华魄，字(zì)義(yì)吉祥，意義(yì)優(yōu)美。 　　音(yīn)律思、华的读音(yīn)是(shì)sī、huá，聲(shēng)調(diào)为阴平、阳平，音(yīn)律優(yōu)美，朗朗上(shàng)口。 　　字(zì)型思为上(shàng)下结构，9画;华为上(shàng)下结构，6画;字(zì)型優(yōu)美，利于识別(bié)、传播和品(pǐn)牌推(tuī)广。 　　五行(xíng)名字(zì)的五行(xíng)配置为：金-水。 　　五格名字(zì)五格数理为23(9-14)，是(shì)吉祥之数。数理分析：旭日东升的质实刚坚数。 　　輔(fǔ)导班起名大全 　　輔(fǔ)导班起名大全 　　小(xiǎo)学生輔(fǔ)导班名字(zì) 　　文博輔(fǔ)导班，学习之事本为文，博，知识渊博，不仅指老师知识渊博，也指出(chū)去的学生将知识渊博。WENBO文博輔(fǔ)导班，为你的孩子创造美丽人生! 　　育鹰：育鹰这里是(shì)雄鹰的摇篮. 　　锦程：锦程带您走向锦绣前程! 　　佳樂(lè)或者嘉樂(lè)谐音(yīn)(家樂(lè))让家長(zhǎng)快樂(lè)，放心的意思。佳樂(lè)，也可以让小(xiǎo)朋友们成绩佳，心情快樂(lè)。广告语：成绩佳佳佳，家長(zhǎng)樂(lè)开怀! 　　《童童向上(shàng)》小(xiǎo)学生輔(fǔ)导班!童童向上(shàng)同音(yīn)统统向上(shàng)英文名：All up 或 TongTong up童童听上(shàng)去就知道和小(xiǎo)孩有关系拉! 　　易学堂 　　启蒙輔(fǔ)导中心 　　爱知识輔(fǔ)导班 　　梦琪輔(fǔ)导中心 　　知新(xīn)輔(fǔ)导中心 　　温故知新(xīn)輔(fǔ)导班 　　梦源培(péi)训班每个小(xiǎo)孩都有自己的一个天真的梦想，希望可以通过在本培(péi)训班的学习，可以启发他这个梦想!广告语：梦源是(shì)您的孩子梦想开始的地方。 　　中文：心梦圆英文：Dream Heart宣传语：心存梦想常期待，终有一日铸梦圆 飞翼 　　贝倍優(yōu) 輔(fǔ)导班贝倍優(yōu)------宝贝倍加優(yōu)秀贝倍優(yōu)，读起来朗朗上(shàng)口，好听好记，家長(zhǎng)、孩子都会喜欢的。 　　樂(lè)学宝/樂(lè)学堡 輔(fǔ)导班樂(lè)学宝------快樂(lè)学习的宝贝樂(lè)学堡------充满快樂(lè)学习的城堡3.娇阳社/骄阳社 輔(fǔ)导班“娇”通“骄”骄阳社-----寓意明日骄阳 　　中文名字(zì)：创世纪英文名字(zì)：genesis广告语：来到创世纪，让你感受不一樣(yàng)的世界。 　　翔鹰班 Eagle 若雄鹰翱翔于苍穹，鹰击長(zhǎng)空。博战天下 　　青云班 Bluesky 平步青云3：青衿班 青青子衿：贤才，能者的意思 　　博睿 睿博创意： 博睿——博学睿思充分体现教育的目标。 　　明途sunway让孩子的前途一片光明。让孩子拥有光明的前途。 　　骄子天骄选择天骄，放飞梦想!骄子，学生的第二课堂! 　　少年强 这个世界强者才能生存的更好 　　追梦培(péi)训班，我觉得每个人都有自己的梦想，但是(shì)梦想都是(shì)要有基础的，要建立在良好的学校成绩基础之上(shàng)，孩子们一看到这个名字(zì)，就会想起自己的梦想，从而努力学习。宣传语是(shì)“追求你的梦想，让我们助你一臂之力!” 　　卓慧教育培(péi)訓機構卓才教育培(péi)訓機構卓：卓越、超凡、高超慧：智(zhì)慧、聰明、才智(zhì) 　　慧翔witflywit心智(zhì)，才智(zhì) fly飞翔让智(zhì)慧展翅飞翔，成就未来。广告语：启智(zhì)飞翔，开创未来。 　　萌芽，意味学子们的学业生涯像刚刚萌芽的嫩草一樣(yàng)，有着无限的生机，未来正在绽放! 　　星旋輔(fǔ)导 ： 像星星一樣(yàng)在天空，充满希望快成輔(fǔ)导： 强調(diào)了效果好，成效快。樂(lè)天輔(fǔ)导： 小(xiǎo)孩子可以在这里很快樂(lè)的学习。 　　育才培(péi)训班 (培(péi)育国家的有用的人才)拔萃培(péi)训班 ( 拔：超出(chū);萃：草丛生的樣(yàng)子，引伸为聚集。超出(chū)同类之上(shàng)。指人的品(pǐn)德才能高于一般的同类。 　　常春藤。首先看到这个名字(zì)，会让人联想起那种形状優(yōu)美的世界绿色盆景。以后設(shè)计LOGO比较容易。在美国有一个著名的常春藤联盟，这个名字(zì)一般隐喻着和高等学校有关，属于特別(bié)有文化底蕴的。应该符合客户做大做强的目标。 　　樂(lè) 学 道(来到樂(lè)学道教你快樂(lè)学习的方法伴你学习快樂(lè)成功上(shàng)道~!) 　　中文名字(zì)：金榜 英文名字(zì)Golden 寓意：金榜题名 　　樂(lè) 学達(dá)智(zhì)樂(lè)，快樂(lè)，樂(lè)意。学，学习。樂(lè)学，快樂(lè)地学习，樂(lè)意去学。“帮助学生养成良好的学习习惯，使学生真正的会学习”，就是(shì)让学生爱上(shàng)学习， 他们感受到学习带来的快樂(lè)，樂(lè)意去学，跟现在提供的“寓教于樂(lè)”一致。達(dá)，到達(dá)，通達(dá);智(zhì)，聪明，见识。“達(dá)智(zhì)”，通達(dá)见识，到達(dá)聪明。