一(yī)、简介
塔罗讀(dú)牌(pái)21式(shì)装满了讀(dú)塔罗牌(pái)的技巧,从多个角度讀(dú)牌(pái)、挖去牌(pái)的涵义,从中获得启示。21式(shì)中的每一(yī)式(shì)都对牌(pái)的解讀(dú)方法提供了独特的阐述。一(yī)些方法使你联系到传统牌(pái)意(yì),另一(yī)些方法则使你通过牌(pái)图来唤起你自己的反映。总之你可以从一(yī)张牌(pái)或者从一(yī)个牌(pái)阵中获得很多很多信息。另外,你还能看到一(yī)张牌(pái)式(shì)如何取影响另一(yī)张牌(pái)或怎样被另一(yī)张牌(pái)所影响。
整个21式(shì)所围绕的解讀(dú)方法被称之为“R.I.T.E.”解讀(dú)法:
“R.I.T.E”的塔罗解讀(dú)法是《21 ways to read a tarot card》全书所涉及和围绕的解讀(dú)塔罗牌(pái)的方法。
R.I.T.E.扩展开来,就是a reading that is interactive, transformational, and empowering.
其中:
reading就是讀(dú)牌(pái)。
interactive是交互式(shì)的,求問(wèn)人、讀(dú)牌(pái)人、牌(pái)面一(yī)起互动——三者缺一(yī)不可
tranformational是转换,通过解讀(dú)揭开問(wèn)题的模式(shì),从而使求問(wèn)人改变、提升对問(wèn)题的看法和认知,看清問(wèn)题的形势、看清自己在問(wèn)题中所处的位置——这既要求分析出过去、现在、未来的問(wèn)题走向和可能的结果,又要分析出周围环境的影响因素(强化或削弱),还要结合求問(wèn)人的主观心理、态度一(yī)并分析。
empowering是赋予和强化求問(wèn)人决定的能力,找到一(yī)个最合适的心态来面对問(wèn)题,知晓自己该怎么决定,这同时也赋予了求問(wèn)人把握自己命運(yùn)的能力
R.I.T.I就是综合以上这些要点总结而成的高阶讀(dú)牌(pái)法。
二、从塔罗解讀(dú)中可以得到什么
你是谁
你从哪里来
你要到哪里去
如何到达那里
为什么做这些很重要
在途(tú)中你需要克服哪些因素
三、学习目的:
A.拓展个人从牌(pái)面中获取信息的方式(shì);
B.加深个人的洞察力
C.培养个人讀(dú)牌(pái)风格與(yǔ)讀(dú)牌(pái)技巧
例如,就目前见得比(bǐ)较多的是使用“预先设置好的牌(pái)意(yì)”方式(shì)来讀(dú)牌(pái),当然这也是21种讀(dú)牌(pái)方式(shì)中的一(yī)种,也是目前大多数书本和资料的基础。正如要想做一(yī)道好菜,光有配料是远远不够的。
对于塔罗解讀(dú)21式(shì)的全部方法来说,或许在实际解讀(dú)中我们可能仅用到了一(yī)小部分方法,而在另一(yī)些场合中,或许我们可能会用到另一(yī)些方法,甚至全部用上。但不管怎么说,我本人觉得,通过这21种讀(dú)牌(pái)方式(shì)的学习,无疑拓宽了我们讀(dú)牌(pái)解牌(pái)的思路和切入点,当你对某一(yī)种讀(dú)牌(pái)方式(shì)用逆时,试试其他方法吧,说不定能给你带来更多新的启示和洞见。
对于塔罗解讀(dú)21式(shì)的全部方法来说,或许在实际解讀(dú)中我们可能仅用到了一(yī)小部分方法,而在另一(yī)些场合中,或许我们可能会用到另一(yī)些方法,甚至全部用上。但不管怎么说,我本人觉得,通过这21种讀(dú)牌(pái)方式(shì)的学习,无疑拓宽了我们讀(dú)牌(pái)解牌(pái)的思路和切入点,拥有360度的角度空间,而每一(yī)个角度都是一(yī)个方法。
四、讀(dú)牌(pái)21式(shì)的概述
下面就要步入正轨,开始涉及塔罗讀(dú)牌(pái)21式(shì)的正式(shì)内容了。讀(dú)牌(pái)方式(shì)一(yī)共有21式(shì),每一(yī)式(shì)都是一(yī)种讀(dú)牌(pái)的技术,但这些方式(shì)彼此之间是相互联系的而并非独立的。下面是关于每一(yī)式(shì)的大致介绍:
第0式(shì):起步,准備(bèi)
——敞开自我,接收所有的可能性
第一(yī)式(shì):关于牌(pái)的选择以及如何从一(yī)张牌(pái)的名称中获得感觉和信息。
——这张牌(pái)的名字是
第二式(shì):对牌(pái)图直接描述的技巧(非解释)。
——这张牌(pái)图的描述是
——以第一(yī)人称复述一(yī)遍
第三式(shì):对牌(pái)图的主观情感、态度、感受的体验,讀(dú)取图像环境的气氛。
——牌(pái)图中人物的情感、感受、态度等因素,环境的气氛
——以第一(yī)人称复述
第四式(shì):根据牌(pái)图编故事,通过故事获取内心真实反映。
——从前……(我的故事是…)
——以第一(yī)人称复述
第五式(shì):数字和等级(宫廷牌(pái))的意(yì)义。
第六式(shì):牌(pái)的方式(shì)、元素、牌(pái)组(塔罗牌(pái)的四种模式(shì)分别是:宫廷牌(pái)、数字牌(pái)、大牌(pái)和Ace牌(pái))
第七式(shì):综合第五式(shì)和第六式(shì)的内容
——元素與(yǔ)数字的综合運(yùn)用
第八式(shì):对牌(pái)图中的比(bǐ)如和象征信息的讀(dú)取
——这个图像象征了…
——改变某个象征需要做什么
第九式(shì):对象征隐喻信息的转换方式(shì)
第十式(shì):如何使用與(yǔ)处理书中牌(pái)意(yì)解释
——书中关于这张牌(pái)的牌(pái)意(yì)是…
——概括(kuò)一(yī)下,这个牌(pái)意(yì)代表了…
第十一(yī)式(shì):牌(pái)意(yì)范围的探究
——这张牌(pái)的牌(pái)意(yì)从最不利到最有利的范围是:
——当下我在改范围中所处的位置是:
——我想抵达的地方是
——能够推动我的要素是
第十二式(shì):对一(yī)张牌(pái)的牌(pái)意(yì)起到的修正與(yǔ)影响作用的因素(占卜的問(wèn)题、牌(pái)阵中位置、特定的环境、正逆位、牌(pái)與(yǔ)牌(pái)之间的相互影响作用)
第十三式(shì):塔罗象征符号的探究
——牌(pái)中的某个符号象征了…
第十四式(shì):塔罗的牌(pái)格與(yǔ)主题
——牌(pái)與(yǔ)牌(pái)之间的比(bǐ)对及相互影响
第十五式(shì):與(yǔ)牌(pái)图的对话,與(yǔ)塔罗牌(pái)深入沟通的技巧
——通过與(yǔ)牌(pái)图人物或对象交流,我了解到:
第十六式(shì):牌(pái)图的勾画
第十七式(shì):塔罗之舞(化静为动)
——塔罗图像具象化,與(yǔ)塔罗互动
第十八式(shì):想象力
——把自己想象成为牌(pái)中一(yī)分子,我了解到:
第十九式(shì):原型與(yǔ)神话
将原型和神话與(yǔ)某张牌(pái)联系起来,他们代表了…
第二十式(shì):牌(pái)與(yǔ)牌(pái)的比(bǐ)对與(yǔ)冥想
——将不同品种中的同一(yī)张牌(pái)进行比(bǐ)较,我了解到…
第二十一(yī)式(shì):“可能性”的创造 ()
——寻找希望