职称制度备受争议,多少教师为了评职称想尽一切办法。有请客送礼的,有巴结领到的,也有“老实人”
拼命上课把成绩考好,一旦评上高一级的职称,就算修成正果,从此再也不用努力教学了。
其实职称就是个门槛,过了这个门槛就可以不努力而高收入。只有想过门槛还没过的人才会努力,但是是否朝教学方面努力还是个未知数。
此外,学校里领高工资的人干的活往往比较轻,担的课少。这种不公平常常影响其他老师的工作积极性。这样的职称其实是弊大于利的。
好在,好消息来了,职称要改革了。有的说要取消中小学教师职称,有的说要让职称和工资脱钩。大家的呼声真的很高,网上也是多数人赞成。
但我还是觉得这样的好事不容易实现。不是我泼冷水,原因如下:
首先,能做主的人都是领导,他们都是职称制度的受益者,与虎谋皮的事,有点悬。
其次,评上高级职称的老师也会反对取消职称,让他们的优势不再。想想,刚给领导送了礼(或者财或者色)评上了职称,现在要变成和别人一样,心里怎会乐意。
第三,各领导难以答应。因为,这会断了某些领导的财路。即使领导正直不受贿,但领导都怕小兵不听话,没了职称这根绳,领导的权力好像减小了,他们会同意吗?
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