怎样测智商分数

首先，真正的(de)智商测验是(shì)有专门的(de)量表的(de)，而且也是(shì)有常模的(de)。所(suǒ)谓常模就是(shì)选取一组有代表性的(de)被试的(de)平均测量分数，他代表大多数人的(de)一般水平。你做出来的(de)分数要(yào)和这个常模的(de)分数比较才有意义。比如，常模分数是(shì)100，那么按这个标准测出的(de)是(shì)92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的(de)分数才有意义。否(fǒu)则没有任何标准光说个92是(shì)没有任何意义的(de)。网上这些测验，常模是(shì)怎么算出来的(de)，是(shì)很值得怀疑的(de)。甚至有人都说过，根本就是(shì)随便取了个经验值，没认真选取过。 其次，智商测验不仅仅只是(shì)空间思维能力和算术能力，他还包括一些其他的(de)项目，比如言语理解(jiě)能力之类的(de)。正规的(de)量表不仅仅是(shì)客观题，他还有一些主观题。所(suǒ)以要(yào)求的(de)就是(shì)施测的(de)这个人水平要(yào)很高，因为他要(yào)判定这个做测量的(de)人做的(de)一些主观题的(de)优劣(liè)。从这个角度来说，网上这些东西肯定是(shì)有问题的(de)，因为没有任何施测的(de)人，也没有任何诸如环境方麪(miàn)的(de)控制，我们知道人的(de)动机，疲劳程度等等一系列因素是(shì)会影响测验成绩的(de)，如果不控制这些东西，测出来肯定是(shì)有误差的(de)。 再者，正式的(de)心理测量量表是(shì)不会公布在非专業(yè)杂志上的(de)，这就是(shì)避免人乱用，胡乱的(de)对测量分数进行解(jiě)释。而且，即使你去专業(yè)机构测量智商，一个原则是(shì)，尽量只解(jiě)释测量分数的(de)意义，而不是(shì)直接把测量分数报给你。这也是(shì)为了避免自己主观的(de)对分数乱加以解(jiě)释，夸大或者贬低分数的(de)意义。 最后，心理测验本身就分文字测验和非文字测验，所(suǒ)以除了可以用一套题来测，当然也可以给你一些操作任务来测（比如实际用手排列点图形之类的(de)）。但是(shì)有一点要(yào)明确，无论是(shì)文字测验还是(shì)非文字测验，心理测验的(de)精确性还是(shì)比如物理测量低的(de)，这是(shì)由人心理的(de)复杂程度所(suǒ)决定的(de)。它所(suǒ)得到的(de)结果只是(shì)一个相对的(de)结果，我们不必