韦氏智力测试怎么测

就是拿來(lái)测智商的 1905年法国心理学家就制定出(chū)第一个测量智力(lì)的量表——比奈－西蒙智力(lì)量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要(yào)适合测量小学生和初中(zhōng)生的智力(lì)。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力(lì)量表（WAIS），儿童智力(lì)量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力(lì)量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中(zhōng)后期引进我国经过修订出(chū)版了中(zhōng)文版，因而应用较广。  智商有两种，一种是比率智商，智力(lì)年龄÷实足年龄＝智力(lì)商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力(lì)中(zhōng)等。另一种是离差(chà)智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力(lì)平均数之比作为智商。现在大多数智力(lì)测验都采用离差(chà)智商。  ①为了准确表达一个智力(lì)水平，智力(lì)测量专家提出(chū)了离差(chà)智商的概念，即用一个人在他的同龄中(zhōng)的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差(chà)來(lái)衡量，这就是离差(chà)智商，也称为智商（IQ）。  ②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力(lì)测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出(chū)这样的结论：前者的IQ比后者高。  ③目前均大多数智力(lì)测量都用离差(chà)智商（IQ）來(lái)表示一个人的智力(lì)水平。  ④人群的智力(lì)商分布。  在现代典型的智力(lì)测验中(zhōng)，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中(zhōng)智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。  ⑤智力(lì)超常和智力(lì)低下 智力(lì)测验问世后，要(yào)区别智力(lì)的差(chà)异就变得容易起來(lái)。人们发现智商极高（IQ在130分以下）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力(lì)中(zhōng)等或接近中(zhōng)等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力(lì)超过常态者，我们称之为智力(lì)超常，那些智力(lì)低于常态者，我们称之为智力(lì)低常。  我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力(lì)量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中(zhōng)国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力(lì)水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力(lì)损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。