孩子iq正常值是多少

智(zhì)商(shāng)是200分制，90～110分者属正常智(zhì)力范围，120～140分者为聪明人，140分以上(shàng)者称天才。分数越(yuè)低表示智(zhì)力越(yuè)差，70分以下者为智(zhì)智(zhì)商(shāng)是一种表示人的智(zhì)力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智(zhì)商(shāng)是智(zhì)力商(shāng)数的简称，智(zhì)商(shāng)用英文IQ表示。智(zhì)商(shāng)是智(zhì)力年龄被生理年龄相除而得出的商(shāng)数。智(zhì)商(shāng)的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智(zhì)商(shāng)表示人的聪明程度。智(zhì)商(shāng)越(yuè)高,表示越(yuè)聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智(zhì)力年龄或心理年龄是根据智(zhì)力测量测出的年龄。 智(zhì)力年龄只能表示智(zhì)力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智(zhì)力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智(zhì)力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智(zhì)力年龄11岁，两个儿童的智(zhì)力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智(zhì)力的高低。采用智(zhì)商(shāng)就能相对比较出他们智(zhì)力水平的高低。甲儿童的智(zhì)商(shāng)力5/6×100=120，乙儿童的智(zhì)商(shāng)等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智(zhì)商(shāng)我(wǒ)们可以认为，甲儿童智(zhì)力水平比乙儿童的智(zhì)力水平高。 通常人们对智(zhì)力水平高低进行下列分类：智(zhì)商(shāng)140以上(shàng)者称为天才，智(zhì)商(shāng)120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智(zhì)力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。智(zhì)力既有遗传基础，又受环境的影响。父母智(zhì)力高，子女(nǚ)智(zhì)力往往偏高；父母智(zhì)力平常，子女(nǚ)智(zhì)力一般；父母智(zhì)力有缺陷，子女(nǚ)智(zhì)力发育可能不完全。 至于全世界智(zhì)商(shāng)150以上(shàng)的人有多少，那就不好说了。。 据说：美国人的平均智(zhì)商(shāng)为101左右；日本人的平均智(zhì)商(shāng)为102~103左右；中国人的平均智(zhì)商(shāng)为110以上(shàng)；犹太人是世界上(shàng)智(zhì)商(shāng)最高的民族，平均智(zhì)商(shāng)为115，而国际上(shàng)认定智(zhì)商(shāng)130以上(shàng)为天才。150的智(zhì)商(shāng)算很高很高了！